剧情简介
20世纪90年代后拍摄的井冈山题材电影，以影像刻画、动态变化等多样化方式呈现特有的“井冈山精神”，此类电影既是“井冈山精神”的真实写照，也是弘扬“井冈山精神”、传播红色文化的重要载体。其通过真实再现井冈山革命历程，使观众更为直观地感受革命斗争，并依托人物影像刻画、历史过程重现展开叙事，带领观众深刻感知“井冈山精神”。在井冈山题材影像中，各类人物成为“井冈山精神”的重要载体，革命者、劳动人民及反派形象都在人物塑造过程中服务于主题电影的文本叙事，以激发观众认同并感悟“井冈山精神”，坚定文化自信。在井冈山题材影像中，通过人物形象的刻画、战斗场面的重塑，为观众呈现出生动形象的影响故事，也承载着“井冈山精神”蕴含的坚定不移的革命信念、坚持党的绝对领导、密切联系人民群众的思想作风及一切从实际出发的思想路线、艰苦奋斗的作风。例如，在电影《井冈山》中，创作者重塑了革命斗争的历史场面，以战火纷飞、硝烟弥漫的画面，结合宏大壮阔的场面营造强烈的视觉冲击，在身临其境中直接观众内心，也直接展现出革命者自强不息、英勇奋斗的伟大精神，成为承载“井冈山精神”的重要影像。杜甫也充满着对建功立业的渴望，在漫游齐赵时，正值青春年少的他，将所有的热情寄托在对国家和民族的关注上，在《房兵曹胡马》中，刻画出一匹英雄之马，同时也是借马抒怀，投射自己锐意进取的精神。张尕怂热衷到各地采风，除了传统民间音乐外，他还把自己从西北地区看到的山河美景、人文风情等，都融入到音乐创作中，搭档新乐府民乐气氛组，用质朴的风格演绎了这首风格遒劲的诗篇，带来一首欢乐轻快的《马儿谣》，瞬间把人带到辽阔的西北大草原。在飞扬的旋律中，传统乐器如二胡、古筝、笛等，都焕发出了生机与活力。
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